Importancia de los recursos educativos para estudiantes con discapacidad visual en el aprendizaje de matemática

El presente artículo analiza la importancia de los recursos educativos accesibles para estudiantes con discapacidad visual en El Salvador, específicamente en la asignatura de matemática. La visión es un elemento esencial en el aprendizaje de esta asignatura, por lo que su ausencia o limitación repre...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Prudencio Romero, Ilcia Graciela, Gómez Romero, José Maxi, Cruz Cubías, Katya Yamileth
Other Authors:	Gonzalez de Alfaro, Verónica Esperanza
Format:	Trabajo de grado
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad de El Salvador 2025
Subjects:	recursos educativos discapacidad visual inclusión escolar matemática sistema educativo salvadoreño
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32293
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