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Eficiencia de la Enseñanza Virtual y Presencial de la Contabilidad y Auditoría en el Nivel Superior y su impacto en la Formación de los Profesionales.

La adopción de las mejores prácticas en los procesos de enseñanza aprendizaje presenciales o virtuales, parten de la necesidad de lograr un mayor aprovechamiento de los recursos tecnológicos para la formación de profesionales en la especialidad de contaduría y auditoría. El objetivo de esta investig...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Hernández de Alfaro, Maritza, Pérez Rafael, Roberto, Renderos Miranda, Luz Maricela
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Enseñanza superior contabilidad auditoría 657
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/6357
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