The Chinese continuum of self-cultivation : a Confucian-Deweyan learning model /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hale, Christine A. (Egilea)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Newcastle-upon-Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2016.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/151655
Ikusi katalogoan
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!