Álgebra A /
El punto de partida de esta propuesta la sitúa en un lugar muy diferente del que habitualmente adoptan los libros de Matemáticas: no se trata de enunciar teorías e intentar explicarlas formalmente, con todas las dificultades que pueden derivarse de tal camino metodológico, sino de ir exponiendo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Eudeba,
2020.
|
| سلاسل: | UBA XXI.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/153596 عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB153596 | ||
| 003 | FINmELB | ||
| 005 | 20210928121057.0 | ||
| 006 | m o u | ||
| 007 | cr cn||||||||| | ||
| 008 | 210928s2020 ag o 000 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789502329703 |q (e-book) | ||
| 035 | |a (OCoLC)1280137556 | ||
| 040 | |a FINmELB |b spa |e rda |c FINmELB | ||
| 050 | 4 | |a QA152.3 |b C375 2020 | |
| 080 | |a 512 | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 512 |2 23 |
| 100 | 1 | |a Capitelli,Nicolás A., |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Álgebra A / |c Nicolás A. Capitelli, Rosa María Escayola, Ximena L. Fernández, Gerardo D. Rossi. |
| 264 | 1 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |b Eudeba, |c 2020. | |
| 300 | |a 1 recurso en línea ( 256 páginas) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent/spa | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedia/spa | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdacarrier/spa | ||
| 490 | 1 | |a UBA XXI | |
| 505 | 0 | |a PÁGINA LEGAL -- CONTENIDOS -- PARTE I -- 1. VECTORES -- 2. RECTAS Y PLANOS -- 3. ESPACIOS VECTORIALES -- 4. CÓNICAS -- PARTE II -- 5. ECUACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES -- 6. TRANSFORMACIONES LINEALES -- 7. NÚMEROS COMPLEJOS -- 8. POLINOMIOS -- 9. EXPERIMENTOS RESUELTOS -- 10. BIBLIOGRAFÍA. | |
| 520 | |a El punto de partida de esta propuesta la sitúa en un lugar muy diferente del que habitualmente adoptan los libros de Matemáticas: no se trata de enunciar teorías e intentar explicarlas formalmente, con todas las dificultades que pueden derivarse de tal camino metodológico, sino de ir exponiendo el camino por el cual se llegó a ellas, sus implicaciones y abstracciones. El recorrido, además, está guiado por un planteo fuertemente pedagógico que incluye ejercitaciones y ejemplos. Se ordena en dos partes: en la primera se trabaja sobre los aspectos más geométricos de las teorías desarrolladas aquí, y en la segunda se privilegian los más netamente algebraicos. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 0 | |a Algebra. | |
| 650 | 4 | |a Álgebra. | |
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 700 | 1 | |a Escayola, Rosa María, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Fernández, Ximena L., |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Rossi, Gerardo D., |e autor. | |
| 797 | 2 | |a elibro, Corp. | |
| 830 | 0 | |a UBA XXI. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/153596 |
| 950 | |a eLibro Bellas Artes, Artes Visuales y Ciencias Semióticas | ||
| 950 | |a eLibro Cátedra España | ||
| 950 | |a eLibro Cátedra | ||