Sánchez, J. L., & Cuadrado Gordillo, I. (2003). Influencia causal del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Sánchez, José Luis, y Isabel Cuadrado Gordillo. Influencia Causal Del Conocimiento Fonológico En El Aprendizaje Inicial De La Lectoescritura. Madrid: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2003.
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Cita MLA (9a ed.)
Sánchez, José Luis, y Isabel Cuadrado Gordillo. Influencia Causal Del Conocimiento Fonológico En El Aprendizaje Inicial De La Lectoescritura. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2003.
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