Improving Teachers' Understanding of Antisocial Orientation /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Durante, Salvatore B. (Autor), Reddon, Jan E. (Autor), Reddon, John R. (Autor)
Formato:	Electrónico eBook
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publisher, [2021]
Materias:	Problem children > Education. Educational psychology. Electronic books.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/172578 Ver en el OPAC
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