El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos /

Este trabajo se inscribe en una lí- nea de investigación que se propone leer el discurso pedagógico desde la categoría de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía en Venezue- la. En este caso, la investigación se realiza mediante un conjunto de entre- vistas a profundidad trabajadas m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Arellano D., Antonio G. (autor.)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	San Cristóbal, Venezuela : Universidad de Los Andes, 2001.
Materias:	Campo Intelectual. Innovación educativa y discurso pedagógico. Reformas escolares. Artículos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/17536 Ver en el OPAC
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