Liberatory ethics, education, paedeia and democracy. Experiences of the U.S. educational system /

The liberatory effect of democratic ethics, following the introduction of the institutions of an inclusive democracy, is the necessary condition for paedeia. In turn, Paedeia is the sufficient condition for the development of a self-questioning democratic consciousness of autonomous individuals. The...

Полное описание

Библиографические подробности

Главный автор:	Sargis, John (autor.)
Формат:	Статья
Язык:	английский
Опубликовано:	Quilmes, Argentina : Universidad Nacional de Quilmes, 2004.
Предметы:	Ética democrática. Democracia. Educación. Artículos electrónicos.
Online-ссылка:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/20876 Просмотр в OPAC
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!