Juegos didácticos: útiles en la Educación Superior?

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	e-libro, Corp
Otros Autores:	Mondeja González, Diana
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2001.
Materias:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/22307 Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: Juegos didácticos: útiles en la Educación Superior?

channel_quick_look
El diseño curricular en la educación superior cubana
channel_quick_look
Juego de educación ambiental: laboratorio de productos químicos
channel_quick_look
Tendencias en la educación superior en América Latina
channel_quick_look
La formación de profesionales en la educación superior
channel_quick_look
Metodología para la enseñanza de la edición digital de sonidos en la educación superior
channel_quick_look
Modelo didáctico por una comunicación efectiva: el análisis estilístico desde la unidad textual para el licenciado en lengua inglesa de la Universidad de Oriente /
channel_quick_look
Los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y sus implicaciones didácticas en la educación superior
channel_quick_look
El diseño curricular de carreras universitarias en la concepción de la educación superior cubana
channel_quick_look
Una visión prospectiva en el proyecto educativo en las Instituciones de Educación Superior
channel_quick_look
Un modelo didáctico para la formación de valores en la carrera de Agronomía
channel_quick_look
Modelo didáctico para la formación de la habilidad de redactar en la disciplina lengua inglesa en la universidad de oriente
channel_quick_look
Modelo didáctico del invariante de habilidad de la disciplina Química general en la formación de un Ingeniero de Minas
channel_quick_look
Presupuestos pedagógicos para el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la universalización de la Educación Superior cubana
channel_quick_look
Sistema de procedimientos didácticos para la dinámica del proceso de formación científica en la enfermería
channel_quick_look
Concepción cooperada y participativa de la formación del profesional. Fundamentación del proyecto educativo en la educación superior
channel_quick_look
La universalización de la enseñanza superior en cuba: criterios de un soldado de filas
channel_quick_look
Cómo estimular el desarrollo de estrategias de aprendizaje a través de la enseñanza de las matemáticas en la educación superior?
channel_quick_look
La dinámica del proceso docente educativo en la educación superior, con el empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones
channel_quick_look
Enfoques curriculares integradores de los institutos superiores pedagógicos
channel_quick_look
El diseño didáctico del contenido digital de cursos de postgrado asistidos por Multimedia Interactivo (MMI): un nuevo modo de actuación del profesor universitario /
channel_quick_look
La articulación del diseño curricular con los aspectos educativos del proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de valores profesionales en los estudiantes de la educación superior
channel_quick_look
Estrategias para la evaluación de las necesidades educativas de los estudiantes que ingresan a la educación superior con vistas al desarrollo de un proyecto educativo orientado a la profesionalización temprana
channel_quick_look
Modelo interdisciplinario para la educación a distancia agrícola
channel_quick_look
Software educativo para el autoaprendizaje de los contenidos de la asignatura Matemática superior I de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en la modalidad semipresencial