Jiménez Espinosa, A., Font Moll, V., Suárez Aguilar, Z. E., Díaz Moreno, M. A., Leguizamón Romero, J. F., & Álvarez Cipamocha, A. F. (2022). Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas: Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives. Editorial UPTC.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Jiménez Espinosa, Alfonso, Vincet Font Moll, Zagalo Enrique Suárez Aguilar, Miguel Arcángel Díaz Moreno, José Francisco Leguizamón Romero, y Andrés Fabián Álvarez Cipamocha. Hacia La Transformación De La Clase De Matemáticas. Algunas Perspectivas: Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some Perspectives. Tunja: Editorial UPTC, 2022.
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Cita MLA (9a ed.)
Jiménez Espinosa, Alfonso, et al. Hacia La Transformación De La Clase De Matemáticas. Algunas Perspectivas: Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some Perspectives. Editorial UPTC, 2022.
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