صورة الغلاف

El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: Calero Guisado, Andrés
مؤلف مشترك: e-libro, Corp
مؤلفون آخرون: Calero Pérez, Esther
التنسيق: مقال
اللغة:الإسبانية
منشور في: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
الموضوعات:
Filología > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas.
Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals.
Language and languages > Periodicals.
Filologia > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
الوصول للمادة أونلاين:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/26798
عرض في الأوباك
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
منشور في:Vol. 20 (2008)-
وصف مادي:15-36 p.
تواتر النشر:Anual
تدمد:1130-0531
1988-2548 (ed. electrónica)

مواد مشابهة