Evaluación del aprendizaje de los estudiantes indígenas en América Latina : desafíos de medición e interpretación en contextos de diversidad cultural y desigualdad social /

Este articulo analiza la problematica de la evaluacion del aprendizaje, usando pruebas estandarizadas, en poblaciones indigenas desde el punto de vista de las oportunidades educativas. Combinando conceptos de la psicologia transcultural, la antropologia y la psicometría, se presentan los principale...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Treviño Villarreal, Ernesto (autor.)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2006.
Materias:	Educación intercultural. Evaluación del aprendizaje. Igualdad de oportunidades. Pruebas de aprovechamiento. Psicometría. Artículos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31568 Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!