La prensa como recurso educativo. Complejidad y pertinencia de su uso en la educación de adultos /

En el presente articulo se recoge una investigación empírica con sustento teorico sobre la integración de la prensa en el curriculum de la educación basica de adultos; forma parte de un estudio amplio realizado recientemente en la Comunidad Autónoma Gallega, España, en las enseñanzas conducen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ricoy Lorenzo, María del Carmen (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31578
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