La prensa como recurso educativo. Complejidad y pertinencia de su uso en la educación de adultos /

En el presente articulo se recoge una investigación empírica con sustento teorico sobre la integración de la prensa en el curriculum de la educación basica de adultos; forma parte de un estudio amplio realizado recientemente en la Comunidad Autónoma Gallega, España, en las enseñanzas conducen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Ricoy Lorenzo, María del Carmen (autor.)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Materias:	Educación de adultos. Materiales didácticos. Medios de comunicación de masas. Prensa. España. Artículos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/31578 Ver en el OPAC
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