La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perdomo, Gloria
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/32011
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