Estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de los contenidos biológicos de décimo grado

La tesis, cuyo objeto es el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos biológicos en la educación preuniversitaria, es una estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanzaaprendizaje desarrollador de los contenidos biológicos de décimo grado. Los resultados teóricos su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Zaldívar Pérez, Gloria
Autor Corporativo:	e-libro, Corp
Otros Autores:	Soto Ramírez, Enrique (Conductor)
Formato:	eBook
Lenguaje:	español
Publicado:	Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2006.
Materias:	Enseñanza primaria. Education, Primary. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90022 Ver en el OPAC
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