Sánchez Pérez, Y., Lima Montenegro, S., & Domínguez García, I. (2012). Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes. Editorial Universitaria.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Sánchez Pérez, Yanyorky, Sylvia Lima Montenegro, y Ileana Domínguez García. Concepción Teórico - Metodológica Del Uso Pedagógico De Las Herramientas De Comunicación De Los Entornos Virtuales En La Superación Profesional De Docentes. La Habana: Editorial Universitaria, 2012.
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Cita MLA (9a ed.)
Sánchez Pérez, Yanyorky, et al. Concepción Teórico - Metodológica Del Uso Pedagógico De Las Herramientas De Comunicación De Los Entornos Virtuales En La Superación Profesional De Docentes. Editorial Universitaria, 2012.
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