Biblioteca circulante en el salón de clase : un sistema para crear el hábito de lectura en el niño /
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
México, D. F. :
Editorial Extemporáneos,
1975-1979,
©1977 |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Amharc in OPAC |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 003 | SV-SsUSB | ||
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| 020 | |a 9684150024 (vol. 5) | ||
| 020 | |a 9789684150027 (vol.5) | ||
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| 020 | |a 9789684150034 (vol. 6) | ||
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| 082 | 0 | 4 | |2 20 |a 028.9 |b S697b |
| 100 | 1 | |a Finkelman de Sommer, Maty |e autor. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Biblioteca circulante en el salón de clase |
| 245 | 1 | 0 | |a Biblioteca circulante en el salón de clase : |b un sistema para crear el hábito de lectura en el niño / |c Maty Finkelman de Sommer, Silvia Dubovoy de Graber. |
| 246 | 1 | 3 | |a Un sistema para crear el hábito de lectura en el niño |
| 246 | 1 | 3 | |a Lectura especializada |
| 246 | 1 | 3 | |a Diferentes tipos de lectura hábito y gozo |
| 260 | 1 | |a México, D. F. : |b Editorial Extemporáneos, |c 1975-1979, | |
| 264 | 4 | |c ©1977 | |
| 300 | |a 6 volúmenes (v. 1- 61 páginas, v. 2- 61 páginas, v. 3- 54 páginas, v. 4- 62 páginas, v. 5- 54 páginas, v. 6-52 páginas) : |b ilustraciones, dibujos y fotos (blanco y negro) ; |c 30 x 19 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Complementa a la obra: Manual de clasificación, catalogación y préstamo de libros | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas v. I- 64, v. II- 61, v. III- 53, v. IV- 61, v. V- 53, v. VI- 51. | ||
| 505 | 2 | |a VOLUMEN 1: Causas de los Problemas de Lectura en Niños y Jóvenes -- Diferentes Clases de Lectura -- Diferentes Tipos de Lectura -- La Importancia de Crear una Biblioteca en Clase -- ¿Cuál es el Tipo de Biblioteca que Debe Existir en un Salón de Clases? -- Programa para Primaria del Sistema de Biblioteca Circulante -- Introducción al Programa del Primer Año -- El Conocimiento del Libro -- El Conocimiento de una Biblioteca -- El Proceso de Elaboración de un Libro -- El Libro y el Niño -- Formación de la Biblioteca en Clase -- Al Fin, Lectores -- Clausura del Curso -- VOLUMEN 2: La Humanización del Libro -- Lectura Práctica -- La Enciclopedia Infantil -- Un Emblema para el Club de Lectores -- Derivaciones de la Lectura Práctica -- La Agricultura Como Lectura Práctica -- Las Conferencias Infantiles -- Los Juegos Como Lectura Práctica -- VOLUMEN 3: ¿Por qué humanizar un Periódico? -- De Nuestra Experiencia -- EL Mundo de la Publicidad -- Conferencia y Reseñas Sobre Libros -- Instrucciones para Construir una Cámara de Agujero de Alfiler: Caricaturas y caricaturistas -- Visitando una hemeroteca -- Relaciones públicas -- Cómo elaborar los medios de propaganda -- Suscripciones y ventas de periódicos -- Diferentes tipos de publicaciones -- En busca de una noticia para nuestro periódico - ¡Sale el periódico!: primera y única edición -- VOLUMEN 4: Lectura Especializada -- Motivación a la Lectura Especializada -- Estudio Temático -- ¿Importante para Quién: Para el Maestro o Para el Alumno? -- Otra Vez al Agua -- Uso y Beneficios del Mar -- El Mar la Gran Diversión -- Ver, Oír… Exponer -- Auxiliares de la Memoria -- VOLUMEN 5: El Aprendizaje no se Reduce a las Tareas Escolares -- Afición y Fuentes de Información -- Afición y Pasatiempos -- Pasos a Seguir en la Investigación Libre -- Nuestro Propio Timbre -- VOLUMEN 6: Reflexiones Sobre Nuestro Curso de Biblioteca Circulante -- Las Seis Primeras Clases -- Algunos Ejemplos de Organización del trabajo -- Introducción a las Clases Números 8 a 18 -- Introducción a las Clases Número 19 a 22 -- Algunos Testimonios de Alumnos -- Introducción a la Clase Número 25 -- Testimonio de una Mamá -- Impresiones Finales -- Testimonios de Señoras que se Prepararon en el Sistema de Biblioteca Circulante en el Salón de Clase. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | |a Libros y lectura para niños | ||
| 650 | |a Bibliotecas y escuelas | ||
| 650 | |a Clasificación |x Libros | ||
| 650 | |a Catalogación | ||
| 650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Lectura. |9 2718 |
| 650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Libros y lectura. |9 5049 |
| 650 | 0 | 7 | |2 telacibin |a Promoción de la lectura. |
| 700 | 1 | |a Dubovoy de Graber, Silvia |e autor. | |
| 942 | |c Books |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 990 | |a letras_jesus | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-15 |i 10000437 |l 0 |o 028.9 S697b |p 10000437 |r 2017-01-19 00:00:00 |t 1 |w 2012-08-15 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-15 |i 10000438 |l 1 |o 028.9 S697b |p 10000438 |r 2017-01-19 00:00:00 |s 2015-09-10 |t 2 |w 2012-08-15 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a CENDOC Letras |b CENDOC Letras |c Colección General |d 2020-11-24 |e Donado |i 14903644 |l 0 |o 028.9 F499b |p 14903644 |r 2021-01-21 00:00:00 |w 2020-11-24 |y Books | ||