Desafíos y propuestas de la sociología académica /

Los cambios en los últimos años a nive mundial, ha implicado una serie de replanteamientos en todos los aspectos, tanto en los países desarrollados como en las naciones pobres. La educación no ha escapado a ello. En el caso salvadoreño y, específicamente, los maestros de Ciencias Sociales de la UES,...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Castro, Pablo (autor.)
Kaituhi rangatōpū: Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
Hōputu: Tuhinga
Reo:Pāniora
Ngā marau:
Urunga tuihono:Ver en el OPAC
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

MARC

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245 1 0 |a Desafíos y propuestas de la sociología académica /  |c Pablo Castro. 
300 |a páginas 12-15 ;  |b ilustraciones ;  |c 29 cm 
520 |a Los cambios en los últimos años a nive mundial, ha implicado una serie de replanteamientos en todos los aspectos, tanto en los países desarrollados como en las naciones pobres. La educación no ha escapado a ello. En el caso salvadoreño y, específicamente, los maestros de Ciencias Sociales de la UES, han iniciado un análisis crítico sobre la sociología académica impartida desde varias décadas atrás, con relación a las exigencias de la sociedad actual, y la formación de los nuevos profesionales en este campo, con una visión más amplia que responda a la realidad concreta del país. 
650 0 7 |2 Lemb  |a Sociología de la educación  |9 2699 
653 |a Ciencias sociales 
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773 0 |a Centro de Formación y Recursos Pedagógicos (CEFORP-UES), Facultad de Ciencias y Humanidades  |t Matices pedagógicos.  |d San Salvador : Editorial Universitaria, c1995.  |g No. 3, enero (1995)  |w (SV-SsUSB)BFMP70700944  |o 70700944  |0 217211  |9 381911 
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942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Analítica de revista