La diferencia e interdependencia social en el manejo agroforestal /
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Searvvušdahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artihkal |
| Giella: | espánnjágiella |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Acceso online a revista completa Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 i 4500 | ||
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| 001 | fmp70700765-3 | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20191211154222.0 | ||
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| 999 | |c 221015 |d 221565 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Paulson, Susan, |e autor. |
| 245 | 1 | 3 | |a La diferencia e interdependencia social en el manejo agroforestal / |c Susan Paulson. |
| 300 | |a páginas 8-14 |b lustraciones a color |c 28 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Se relacionan aspectos de reflexión teórica alrededor de un estudio de caso en Bolivia central, donde los sistemas agroforestales tradicionales (muy diversificados e interdependientes) son impactados por procesos de modernización agrícola. Este estudio de caso demuestra la adaptación de métodos de diagnóstico participativo con enfoque de género a las realidades culturales, conceptos y lenguajes locales y revela fallas en los esfuerzos de programas para resolver inequidades, en vez de eso, convirtieron a las mujeres en dueñas individuales de recursos y modernas productoras capitalistas. El análisis sugiere que se debe poner mayor atención a la relación entre aspectos de género y el ambiente y desarrollar un enfoque más sistémico (menos individualista) a los procesos ambientales y de género. | |
| 653 | |a Agroforestería | ||
| 653 | |a Sistemas silvopastoriles | ||
| 710 | 2 | |a Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |9 6421 | |
| 773 | 0 | |a Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |t Agroforestería en las Américas. |d Turrialba, Costa Rica : CATIE, c2000 |x 1022-7482 |g Vol. 7, No. 25 (2000) |w (SV-SsUSB)FMP70700755 |o 70700765 |0 219770 |9 385891 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://hdl.handle.net/11554/7588 |y Acceso online a revista completa |q html/text |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Analítica de revista | ||