Alternativa didáctica de redacción y autorrevisión del informe de investigación: experiencia práctica en la formación de doctorandos en El Salvador

En este artículo se aborda la enseñanza y el aprendizaje de la redacción y revisión del informe de investigación o tesis, como tipo de texto científico. El objetivo es plantear una alternativa didáctica como parte de la práctica pedagógica realizada por la autora, quien es profesora invitada del Pro...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Jiménez, Mayte
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2020
Gaiak:	Texto científico informe de investigación proceso de construcción de textos escritos revisión y autorrevisión scientific text research report written text construction process review and self-review
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1598
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!