Artículo Original HISTORIA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA SALVADOREÑA
Introducción: Este artículo se refiere a la enseñanza técnica en El Salvador. En ese sentido, se expone cómo nace la educación técnica formal y su situación en el contexto de las reformas educativas. Objetivo: Por lo antes expuesto el objetivo de esta investigación consiste en describir cuál es el e...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria de Occidente
2025
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/3441 |
| ট্যাগগুলো: |
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| সংক্ষিপ্ত: | Introducción: Este artículo se refiere a la enseñanza técnica en El Salvador. En ese sentido, se expone cómo nace la educación técnica formal y su situación en el contexto de las reformas educativas. Objetivo: Por lo antes expuesto el objetivo de esta investigación consiste en describir cuál es el estado de la enseñanza técnica en el sistema educativo nacional y tratar de establecer una vinculación entre los programas emblemáticos y los proyectos de modernización neoliberal y finalmente, como pausan su desarrollo en el agotamiento financiero. Método: Para realizar esta investigación se ha hecho un rastreo de fuentes bibliográficas a partir de las cuales se recogen los datos más relevantes de acuerdo a los objetivos de investigación. Conclusión: La enseñanza técnica en El Salvador es un sistema que forma parte del sistema educativo, ello significa que tiene una institucionalidad que ha devenido de una estructura muy simple a una complejidad de unidades de educación media y superior universitaria. También es parte de un entramado de convenciones internacionales que potencian su desarrollo y progreso. |
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