Kanálat - Modelos de educación social en la época contemporánea / :: Catálogo de Recursos Digitales - Universidad de El Salvador

Geahča maid: Modelos de educación social en la época contemporánea /

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Proyecto curricular de educación infantil en un centro de educación especial /
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Intervención de la terapia ocupacional en niños de lento aprendizaje en etapa escolar de 7 a 9 años de edad que asisten al tercer grado sección “B” del centro escolar “Dolores Souza” departamento de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2007
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Revolución en el aprendizaje de la lectura /
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Psicopedagogía de la adolescencia /
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Dificultades del aprendizaje escolar /
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Dificultades del aprendizaje escolar /
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Adquisición de la conducta de imitación verbal vocal en niños con retardo en el desarrollo del lenguaje
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La Educación del niño retrasado /
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El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento : una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva /
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Modificación de conducta en la educación especial : diagnóstico y programas /
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Modificación de conducta en la educación especial : diagnóstico y programas /
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México en los resultados PISA 2003. Una interpretación no catastrofista /
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Educación secundaria obligatoria : Proyecto curricular. Educación plástica y visual /
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Pedagogía social : cartas para navegar en el nuevo milenio /
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Orientaciones psicopedagógicas para la integración del deficiente /
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Análisis de las estrategias didácticas aplicadas en el programa de educación inclusiva por la docente apoyo a la inclusión (DAI), en los estudiantes con lento aprendizaje, en segundo ciclo de educación básica del turno matutino, en centros escolares del distrito 0702 del Departamento de Cuscatlán, durante el año 2017
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Fortalezas y debilidades desde los datos duros /
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Evitemos lecturas sensacionalistas sin cerrar los ojos /
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Los retardos del lenguaje en el niño /
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La educación de los niños más capaces /
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Estudio de la relación entre los puntajes de rendimiento académico de los alumnos de 5º grado de educación básica y su posición social dentro del aula.
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Influencias de los responsables en el aprendizaje del alumnado del segundo grado del Centro Escolar Caserio Las Marías,Cantón Los Apoyos Del Municipio De Santa Ana,en el periodo de Julio a Diciembre 2008.
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Análisis de las estrategias didácticas aplicadas en el programa de la educación inclusiva con la asistencia de la Docente Apoyo a la Inclusión (DAI), en el área de lecto- escritura, con niños de lento aprendizaje en el primer ciclo del turno vespertino de los centros escolares del distrito 0608, del municipio de Mejicanos, del Departamento de San Salvador, durante el año 2017

Dahkki: Núñez, Violeta María