Documenti analoghi: Integración del software educativo, Programa a la asignatura de Ciencia Salud y Medio Ambiente como herramienta de aprendizaje en los cuartos grados del Centro Escolar Quezaltepec Nueva San Salvador /
- El Proceso unificado de desarrollo de software /
- Usos del internet como herramienta de aprendizaje por estudiantes de cuarto año de la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador /
- Cómo elegir y utilizar software educativo: guía para el profesorado /
- Una introducción a la informática en el aula
- Una introducción a la informática en el aula
- Windows 3.1: The Pocket reference
Soggetto: Tecnología educativa
- Tecnología educativa : educar para la sociocultura de la comunicación y del conocimiento /
- Formación, distancias y subjetividades : nuevos retos de la formación en la globalización /
- Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación /
- Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información /
- Una introducción a la informática en el aula
- Las TIC en la escuela
Soggetto: Educator
Autore: Pérez Rodríguez, Johalmo Antonio
Autore: Rodríguez, Gloria Milagro de
- La relación académica científica de los procesos evaluativos verifica el aprendizaje significativo en estudiantes de tercero a quinto año perteneciente al ciclo académico ii-2014, del turno vespertino de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador sede central
- Incidencia de las competencias técnicas y tecnológicas que desarrollan los maestros mediante el programa MEGATEC, en los alumnos en formación, y su impacto en la inserción laboral periodo 2016, en el departamento de Chalatenango
- Estudio sobre las necesidades y beneficios de la creación de unidades de orientación estudiantil en las diversas Facultades de la Sede Central y Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador, durante el año 2018
- La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017
- Orientación escolar en relación a métodos y técnicas de estudio en los estudiantes del nivel básico de la promoción 75 de la Academia Nacional de Seguridad Pública
- Estrategias metodológicas implementadas en aulas alternativas con enfoque multigrado y tradicional, su impacto en el aprendizaje del alumno [alumn]a del primer ciclo de Educación Básica del programa EDUCO del Centro Escolar Cantón El Carmen, Municipio de Santo Tomás, San Salvador, y propuesta alternativa