Mulkerrin, E. A. (2012). The Effect of a Zoo-Based Experiential Academic Science Program on High School Students' Math and Science Achievement and Perceptions of School Climate. ProQuest Dissertations and Theses.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Mulkerrin, Elizabeth A. "The Effect of a Zoo-Based Experiential Academic Science Program on High School Students' Math and Science Achievement and Perceptions of School Climate."
ProQuest Dissertations and Theses 2012.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Mulkerrin, Elizabeth A. "The Effect of a Zoo-Based Experiential Academic Science Program on High School Students' Math and Science Achievement and Perceptions of School Climate."
ProQuest Dissertations and Theses, 2012.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.