El enfoque de análisis de los issues: el caso de la educación en las narraciones de la esfera pública mediatizada

Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Cuadernos de Información y Comunicación vol. 19 (2014), p. 233-251
Autor principal:	Mantini, Marina
Publicado em:	Universidad Complutense de Madrid
Assuntos:	Spain Studies Governmental reform Semiotics Mass media Education reform Power Discourses Public sphere Mediation Mass media images
Acesso em linha:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
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