Measuring School and Teacher Value Added in DC, 2011-2012 School Year

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	IDEAS Working Paper Series from RePEc (2012), p. n/a
Autor principal:	Isenberg, Eric
Otros Autores:	Hock, Heinrich
Publicado:	Federal Reserve Bank of St. Louis
Acceso en línea:	Citation Full text outside of ProQuest
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