Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES

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Pubblicato in:	Estudios Sobre Educación vol. 33 (Sep 2017), p. 193
Autore principale:	Molins, Laia Lluch
Pubblicazione:	Universidad de Navarra
Accesso online:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
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