Azala

Финансовые аспекты обеспечения эффективных контрактов научно-педагогических работников

Gorde:
Argitaratua izan da:Vestnik Volgogradskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serii︠a︡ 3, Ėkonomika, Ėkologii︠a︡ no. 3(32) (Oct 2015), p. n/a
Egile nagusia: Дорждеев, Александр Владимирович
Beste egile batzuk: Кизатова, Надежда Александровна, Лосев, Александр Георгиевич, Тараканов, Василий Валерьевич
Argitaratua:
Volgograd State University
Sarrera elektronikoa:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC

LEADER 00000nab a2200000uu 4500
001 2096603016
003 UK-CbPIL
022 |a 1998-992X 
022 |a 2408-9478 
024 7 |a 10.15688/jvolsu3.2015.3.10  |2 doi 
035 |a 2096603016 
045 2 |b d20151001  |b d20151031 
100 1 |a Дорждеев, Александр Владимирович 
245 1 |a Финансовые аспекты обеспечения эффективных контрактов научно-педагогических работников 
260 |b Volgograd State University  |c Oct 2015 
513 |a Journal Article 
520 3 |a Данная статья посвящена дальнейшему развитию финансово-математических моделей управления образовательными организациями в условиях нормативно-подушевого финансирования, разрабатываемых в последние годы в работах В.В. Тараканова, С.А. Королькова, А.Г. Лосева и И.М. Решетниковой. А именно, в данном исследовании разработана дискриптивно-оптимизационная модель и соответствующая методика финансового обеспечения реализации эффективных контрактов научно-педагогических работников образовательных учреждений. В ее рамках финансирование предполагается осуществлять пропорционально доле структурного подразделения (кафедры, факультета, института) в реализации учебного процесса и результативности в научной деятельности, что стимулирует профессорско-преподавательский состав к интенсивной образовательной и научной работе. Разработанная методика финансового обеспечения эффективных контрактов приведет к повышению качества высшего образования, созданию новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих конкуренцию среди профессорско-преподавательского состава, повысит уровень трудовой мотивации научных и научно-педагогических кадров, результативность труда работника, его вклад в реализацию стратегий, программ и проектов развития вуза. Предлагаемая методика дает возможность определения оптимальных вариантов структуры профессорско-преподавательского состава, допустимого с точки зрения системы ограничений, налагаемых условиями выполнения учебной нагрузки. При этом она обеспечивает формирование стратегии управления, которая дает возможность улучшать различные показатели деятельности образовательного учреждения. Кроме того, методикой учитываются особенности организации учебного процесса, насыщенность каждого цикла различными дисциплинами, контингент обучающихся, допустимость объединения в потоки различных групп обучающихся. А это, в свою очередь, дает возможность планировать в образовательной организации учебный процесс с оптимальными параметрами. 
700 1 |a Кизатова, Надежда Александровна 
700 1 |a Лосев, Александр Георгиевич 
700 1 |a Тараканов, Василий Валерьевич 
773 0 |t Vestnik Volgogradskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serii︠a︡ 3, Ėkonomika, Ėkologii︠a︡  |g no. 3(32) (Oct 2015), p. n/a 
786 0 |d ProQuest  |t ABI/INFORM Global 
856 4 1 |3 Citation/Abstract  |u https://www.proquest.com/docview/2096603016/abstract/embedded/ZKJTFFSVAI7CB62C?source=fedsrch 
856 4 0 |3 Full Text - PDF  |u https://www.proquest.com/docview/2096603016/fulltextPDF/embedded/ZKJTFFSVAI7CB62C?source=fedsrch