O curso de pós-graduação em acessibilidade cultural da Universidade Federal do Rio de Janeiro e suas ações de ensino, pesquisa e extensão
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista da FAEEBA vol. 26, no. 50 (2017), p. 105 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | , |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de Educação
|
| Online-Zugang: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Abstract: | O Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural (CEAC), criado em 2013 pelo Departamento de Terapia Ocupacional da UFRJ em parceria com o Ministério da Cultura, é uma iniciativa pioneira de formação lato sensu na temática. O objetivo deste artigo é apresentar o CEAC e suas contribuições para o fortalecimento de uma política que reflita e articule a Acessibilidade Cultural para as pessoas com deficiência. Por meio de um relato de experi-ência, antecedido por uma breve contextualização política sobre o tema, foram discutidos os aspectos inerentes ao curso: indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão; a formação de uma rede de articulação, fomento e formação em acessibilidade cultural e a produção científica decorrente do CEAC. Constatou-se que em suas duas edições ele teve um papel estratégico na visibilidade da questão e na luta das pessoas com deficiência pela garantia de acesso à fruição cultural, tal como preconizado pelas políticas públicas |
|---|---|
| ISSN: | 0104-7043 2358-0194 |
| DOI: | 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p105-117 |
| Quelle: | Education Database |