Investigating the Links Between Students’ Learning Engagement and Modeling Competence in Computer-Supported Modeling-Based Activities

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Journal of Science Education and Technology vol. 30, no. 6 (Dec 2021), p. 751
1. autor:	Ya-Joe, Wang
Kolejni autorzy:	Lee Silvia Wen-Yu, Chen-Chung, Liu, Pai-Chuan, Lin, Cai-Ting, Wen
Wydane:	Springer Nature B.V.
Hasła przedmiotowe:	Data analysis Students Variance analysis Learning Statistical analysis Cognitive ability Questionnaires Sequential analysis Modelling Group dynamics Two dimensional models Grade 11 Behavior Patterns Learner Engagement Social
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!