Identifying Critical Thinking Skills Used by Experts versus Novices to Construct Argument Maps in a Computer-Aided Mapping Tool
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Knowledge Management & E-Learning vol. 14, no. 2 (2022), p. 125 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| מחברים אחרים: | |
| יצא לאור: |
Laboratory of Knowledge Management & E-Learning
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Citation/Abstract Full text outside of ProQuest |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!