A self-directed approach to the enhancement of student problem-solving ability integrating computer-assisted instruction and guided design

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	ProQuest Dissertations and Theses (1991)
Autor principal:	Newton, Gail Denise
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Pharmaceuticals Higher education Pharmaceutical sciences
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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