Science intervention programs for Southern Black students: A cluster evaluation and two proposed models

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (2003)
1. autor:	Johnson, Courtney Anne
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	Curricula Teaching Science education African Americans
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!