The impact of mobile learning in English language classrooms in Pakistan

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education vol. 9, no. 1 (Dec 2024), p. 62
Հիմնական հեղինակ:	Ali, Muhammad Mooneeb
Այլ հեղինակներ:	Alaa, Ahmed M., Shahnaz, Ambreen
Հրապարակվել է:	Springer Nature B.V.
Խորագրեր:	Pakistan Academic achievement Students Learning outcomes English language College students Educational activities Online instruction English as a second language learning Mobile phones English as a second language teaching methods Computer assisted language learning Computer assisted instruction > CAI English as a second language COVID-19 Language acquisition Learning Classrooms Data analysis Control groups Distance learning Internet Random sampling Teaching methods Clinical outcomes Educational research Sampling Telephones Pandemics Ability Groups Colleges & universities Educational Objectives Universities
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!