Effects of Behavioral Instruction and Feedback Checklists on Graphing Conventions

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Journal of Behavioral Education vol. 33, no. 3 (Sep 2024), p. 689
1. autor:	Guinness, Kendra E.
Kolejni autorzy:	Chase, Philip N., Turner, Kylan S., Axe, Judah B.
Wydane:	Springer Nature B.V.
Hasła przedmiotowe:	Adherence Feedback Intervention Verbal behaviour Graduate students Applied behavior analysis Checklists Graphs Conventions Behavior Training Teaching Criteria College students Check Lists Skill Development Sequential Approach Verbal Stimuli Psychological Patterns Learning Modules
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!