Effectiveness of a new basic course incorporating medical trainer simulator for HEMS education in Japan: a pre-post intervention study

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	BMC Medical Education vol. 25 (2025), p. 1
Tác giả chính:	Omori, Kazuhiko
Tác giả khác:	Takahashi, Jiro, Watanabe, Noriko, Iwasaki, Hiroko, Mineyama, Sachiko, Sakata, Kumiko, Yamada, Kentaro, Ichikawa, Susumu, Takamatsu, Manabu, Ogino, Ryukoh, Hayakawa, Tatsuya
Được phát hành:	Springer Nature B.V.
Những chủ đề:	Japan Emergency medical care Medical education Collaboration Aerospace medicine Curricula Communication Training Instructional design Questionnaires Mechanics Online tutorials Distance learning Nurses Skills Simulation Helicopters Decision making Online instruction Behavior Modification Educational Benefits Basic Skills Physicians Control Groups Learning Strategies Learning Processes Program Evaluation Environmental Influences Medical Services Course Evaluation Electronic Learning Agency Cooperation Curriculum Evaluation Classrooms Self Evaluation (Individuals) Learning Modules Fidelity Educational Facilities Improvement Educational Needs
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!