Staff Education to Improve Knowledge of Wound Documentation Skills Among Inpatient Nurses

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Autor principal:	Patron-Litorja, Rouine Kay
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Nursing Health education Education Clinical psychology
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!