Staff Education to Improve Knowledge of Wound Documentation Skills Among Inpatient Nurses

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
1. Verfasser:	Patron-Litorja, Rouine Kay
Veröffentlicht:	ProQuest Dissertations & Theses
Schlagworte:	Nursing Health education Education Clinical psychology
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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