Translanguaging in Computer Programming: "¿Qué No Es Un Cereal?"

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International Journal of Multicultural Education vol. 27, no. 1 (2025), p. 190
1. Verfasser:	Ynostroza-Ochoa, Adeli
Weitere Verfasser:	Celedón-Pattichis, Sylvia, Pattichis, Marios S, Tovar, Irán, Ibarra, Melissa
Veröffentlicht:	International Journal of Multicultural Education
Schlagworte:	Computer Science Education Code Switching (Language) Second Language Learning Native Language Disproportionate Representation Minority Group Students Bilingualism Rural Schools Programming Computer Software Language Usage Teaching Methods Middle School Students Program Implementation Spanish English (Second Language) Facilitators (Individuals) Curriculum Development Video Technology
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!