Debugging Destiny: Building Computer Science Career Self-Efficacy and Outcome Expectancy Through Role Model Interactions in an Elementary Class

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
1. Verfasser:	Sutkowski, Heather L.
Veröffentlicht:	ProQuest Dissertations & Theses
Schlagworte:	Educational leadership Elementary education Computer science Education
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