Winarni, S., Kamid, K., Marzal, J., & Asrial, A. (2025). Numeracy skill development in prospective mathematics teachers: Challenges and opportunities in real-world contexts. Journal on Mathematics Education. https://doi.org/10.22342/jme.v16i1.pp91-110
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Winarni, Sri, Kamid Kamid, Jefri Marzal, a Asrial Asrial. "Numeracy Skill Development in Prospective Mathematics Teachers: Challenges and Opportunities in Real-world Contexts."
Journal on Mathematics Education 2025. https://doi.org/10.22342/jme.v16i1.pp91-110.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Winarni, Sri, et al. "Numeracy Skill Development in Prospective Mathematics Teachers: Challenges and Opportunities in Real-world Contexts."
Journal on Mathematics Education, 2025, https://doi.org/10.22342/jme.v16i1.pp91-110.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..