Estar quieto no es lo mismo que no hacer nada: la inteligencia artificial y los educadores

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Voces y Silencios no. 2 (2025), p. 72-90
1. autor:	Caicedo Becerra, Milton F
Kolejni autorzy:	Maceta Muñoz, Sandra J, Erika Lorena Ríos Wilches
Wydane:	Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)
Hasła przedmiotowe:	Artificial intelligence Education
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!