Libros infantiles de ficción con realidad aumentada: valoración y prospectiva de un fenómeno editorial

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Pubblicato in:	Revista General de Información y Documentación vol. 35, no. 1 (2025), p. 81-101
Autore principale:	Arellano-Yanguas, Villar
Pubblicazione:	Universidad Complutense de Madrid
Soggetti:	Augmented reality Children & youth Books Publications Publishing Innovations Social impact Teacher education Counting Reality Fiction Childrens literature Multimodality Augmentation Mobile phones Ethnography Libraries Motivation Corpus analysis Children Public libraries Teachers Evaluation
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