Investigating the role of AI-powered conversation bots in enhancing L2 speaking skills and reducing speaking anxiety: a mixed methods study

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Humanities & Social Sciences Communications vol. 12, no. 1 (Dec 2025), p. 1223
Tác giả chính:	Ding, Dongliang
Tác giả khác:	Muhyiddin B Yusof, Ahmad
Được phát hành:	Springer Nature B.V.
Những chủ đề:	Pedagogy Anxiety Language acquisition Fluency Verbal communication College students Educational activities Educational technology English as a second language tests English as a second language Foreign language learning Speaking Feedback Chatbots Skills Machine learning Classrooms Artificial intelligence English proficiency Mixed methods research Natural language processing Metacognition Pronunciation Education English as a second language instruction Conversation Test anxiety Learning Motivation Foreign languages Data analysis Teaching Control groups Research methodology Competence Data Language Groups
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!