Li, M. (Dec 2025). Cross-linguistic syntactic priming of ditransitive structures in L1-English L2-Chinese learners: Evidence from comprehension and production tasks. Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education. https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Li, Meiqi. "Cross-linguistic Syntactic Priming of Ditransitive Structures in L1-English L2-Chinese Learners: Evidence from Comprehension and Production Tasks."
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education Dec 2025. https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Li, Meiqi. "Cross-linguistic Syntactic Priming of Ditransitive Structures in L1-English L2-Chinese Learners: Evidence from Comprehension and Production Tasks."
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, Dec 2025, https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..