Li, M. (Dec 2025). Cross-linguistic syntactic priming of ditransitive structures in L1-English L2-Chinese learners: Evidence from comprehension and production tasks. Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education. https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Li, Meiqi. "Cross-linguistic Syntactic Priming of Ditransitive Structures in L1-English L2-Chinese Learners: Evidence from Comprehension and Production Tasks."
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education Dec 2025. https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Li, Meiqi. "Cross-linguistic Syntactic Priming of Ditransitive Structures in L1-English L2-Chinese Learners: Evidence from Comprehension and Production Tasks."
Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, Dec 2025, https://doi.org/10.1186/s40862-025-00342-z.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.