Evaluación del videojuego educativo “Aphids Attack” a través de modelos log-lineales para la enseñanza de las interacciones ecológicas en el nivel primario: Evaluation of the educational video game “Aphids Attack” through log-linear models for teaching ecological interactions at the primary level
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| Publicado en: | Pixel-Bit vol. 59 (2020), p. 201-231 |
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Universidad de Sevilla Editorial
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