¿Cambio institucional de género en Educación Superior? Resistencias y perspectivas desde una revisión sistemática de la literatura científica

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Fuentes vol. 27, no. 1 (2025), p. 15-31
Autor principal:	María Soledad Ascencio Cortés
Otros Autores:	Anabalón, Yasna Anabalón, Vega-Román, Emmanuel
Publicado:	Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación
Materias:	United Nations Educational Scientific & Cultural Organization Education Higher education Feminism
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
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