Nytt utdanningsprogram for barnefaglig sakkyndige
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Tidsskrift for Norsk psykologforening = Journal of the Norwegian Psychological Association vol. 62, no. 9 (Sep 2025), p. 541-545 |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Հրապարակվել է: | |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 3248753966 | ||
| 003 | UK-CbPIL | ||
| 022 | |a 0332-6470 | ||
| 022 | |a 2703-9528 | ||
| 035 | |a 3248753966 | ||
| 045 | 2 | |b d20250901 |b d20250930 | |
| 100 | 1 | |a Melinder, Annika |u Universitetet i Oslo | |
| 245 | 1 | |a Nytt utdanningsprogram for barnefaglig sakkyndige | |
| 260 | |c Sep 2025 | ||
| 513 | |a Journal Article | ||
| 520 | 3 | |a Barnekonvensjonen skal følges Barnekonvensjonen (1989) er tydelig på at barn har rett til å gi uttrykk for sitt syn i alle forhold som vedrører det (1989, art. 12, nr. 1). Barnet skal følgelig gis anledning til å bli hørt i enhver rettslig eller administrativ saksbehandling som angår det (Barnekonvensjonen, 1989, art. 12, nr. 1). Et grunnleggende hensyn skal være barnets beste (Barnekonvensjonen, 1989, art. 3), som også Grunnloven (1814, § 104 annet ledd) presiserer («Ved handlinger og avgjørelser som berører barn, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn»). Barnekomiteen uttrykte i år bekymring for at barnets beste ikke blir tillagt tilstrekkelig vekt (United Nations Human Rights Office of the High Commissioner, u.å.). En integrert samtalemetodikk for barn er en viktig start på dette arbeidet, og et program som favner om sjelen i barnefaglig sakkyndighetsarbeid, hvor psykologien brukes i rettens tjeneste, er vel investerte midler for neste generasjon. International Journal on Child Maltreatment: Research, Policy and Practice, 8, 293–314. https://doi.org/10.1007/s42448-025-00226-2 Melinder, A. & Skyberg, L. F. (2024). Tidsskrift for Norsk psykologforening, 61(10). https://doi.org/10.52734/RCAI7291 United Nations Human Rights Office of the High | |
| 610 | 4 | |a United Nations--UN | |
| 653 | |a Human rights | ||
| 773 | 0 | |t Tidsskrift for Norsk psykologforening = Journal of the Norwegian Psychological Association |g vol. 62, no. 9 (Sep 2025), p. 541-545 | |
| 786 | 0 | |d ProQuest |t Publicly Available Content Database | |
| 856 | 4 | 1 | |3 Citation/Abstract |u https://www.proquest.com/docview/3248753966/abstract/embedded/J7RWLIQ9I3C9JK51?source=fedsrch |
| 856 | 4 | 0 | |3 Full Text |u https://www.proquest.com/docview/3248753966/fulltext/embedded/J7RWLIQ9I3C9JK51?source=fedsrch |
| 856 | 4 | 0 | |3 Full Text - PDF |u https://www.proquest.com/docview/3248753966/fulltextPDF/embedded/J7RWLIQ9I3C9JK51?source=fedsrch |