Educomunicación y uso adecuado de redes sociales en la preadolescencia

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Comunicar vol. 33, no. 80 (2025), p. 49-60
Auteur principal:	Castillo-Esparcia, Antonio
Autres auteurs:	Serna-Ortega, álvaro, Moreno-Cabanillas, Andrea
Publié:	Grupo Comunicar
Sujets:	Academic achievement Social media Behavior modification Data analysis Regression analysis Correlation analysis Language usage Childrearing practices Social networks Consumption patterns Older children Mass media Performance evaluation Parents & parenting Cognitive-behavioral factors Parental control Students Tests Statistical methods Pretesting Supervision Educational Development Social Behavior Preadolescents Experimental Groups Pretests Posttests Correlation Test Construction
Accès en ligne:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Soyez le premier à ajouter un commentaire!